Selbstevaluierung der Deutschen Nachschule Tingleff für das Jahr 2008
Die Schulleitung der Deutschen Nachschule hat beschlossen die Selbstevaluierung in diesem Jahr so vorzunehmen, dass die Lehrkräfte der Nachschule zur Umsetzung der Værdigrundlag in den pädagogischen Alltag befragt werden sollten.
Dazu wurde ein Fragebogen erstellt. Die 5 Abschnitte der Værdigrundlag wurden einzeln aufgeführt und die Mitarbeiten sollten beurteilen, wie die Værdigrundlag sich im Wirken der Nachschule widerspiegelt. Dazu gab es 4 Bewertungskriterien (trifft voll zu, trifft teilweise zu, trifft gelegentlich zu trifft fast nie zu) sowie die Möglichkeit einen persönlichen Kommentar zu jeden Punkt abzugeben.
Alle 13 Mitarbeiter haben den Befragungsbogen sorgfältig ausgefüllt.
Die Befragung der Lehrerkräfte und der Schulleitung ergab folgendes Bild:
Zu den Bewertungen im Einzelnen:
1. In der Værdigrundlag steht:
In der Deutschen Nachschule Tingleff begegnen sich dänische und deutsche Kultur. Die Schülerinnen und Schüler sollen beide Kulturen kennen und schätzen lernen. Durch Toleranz und gegenseitige Akzeptanz wird so ein Weg geebnet, der den verständnisvollen Umgang der beiden Kulturen miteinander fördert. Überall dort wo es möglich ist begegnen sich die Schülerinnen und Schüler beider Kulturen, um gemeinsam zu leben, zu lernen und zu arbeiten.
Wie bewertest du diese Aussage im Verhältnis zur Schulwirklichkeit?
Trifft voll zu trifft teilweise zu trifft gelegentlich zu trifft fast nie zu
7 5 1 0
Persönliche Kommentare zu diesem Punkt:
- Die dt. und dä. Kultur (+Sprache) könnte durch besondere Angebote im Jahresplan (+Linienangebot) noch besser gefördert werden.
- Zu viele vergessen, dass die DNT eine deutsche Minderheiten Schule ist! Wir sollten das Deutsche und Dänische etwas mehr mischen.
- Geschichte und Kultur könnte mehr im Unterricht und Projekten thematisiert werden.
2. In der Værdigrundlag steht:
Die Deutsche Nachschule Tingleff arbeitet nach einer ganzheitlichen Pädagogik, bei der es um die Vermittlung sozialen und fachlichen Kompetenzen geht. Die Schülerinnen und Schüler sollen durch Vermittlung von Verantwortungsbewusstsein und Selbständigkeit lernen, sich aktiv am Gemeinschaftsleben zu beteiligen und Verantwortung für sich und die Gruppe zu tragen. Die Deutsche Nachschule Tingleff fördert damit auch die Möglichkeit der Schülerinnen und Schüler sich aktiv und engagiert in einer demokratischen Gesellschaft beteiligen zu können.
Wie bewertest du diese Aussage im Verhältnis zur Schulwirklichkeit?
Trifft voll zu trifft teilweise zu trifft gelegentlich zu trifft fast nie zu
4 6 3 0
Persönliche Kommentare zu diesem Punkt:
- Die Schüler müssen mehr Verantwortung lernen.
- Selbständigkeit sollten wir noch mehr fördern im Unterricht wie im Alltag.
- Durch unserer zu vielen Kontrolle erziehen wir die Jugendlichen zur Unselbständigkeit. Wir sollten etwas weniger kontrollieren und dann die Probleme mitnehmen, die dieses geben wird.
- (Formulierung gefällt mir nicht…)
- Es werden noch zu viele Sachen z.B. Wecken, kontrollieren von Reinigungsarbeiten usw. vorgenommen.
3. In der Værdigrundlag steht:
Das Zusammenleben zwischen Schülerinnen und Schülern, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ist durch gegenseitige Wertschätzung geprägt. Das bedeutet, dass man sich in gegenseitigem Respekt höflich und hilfsbereit gegenüber tritt und Konflikte gewaltfrei und im Dialog löst.
Wie bewertest du diese Aussage im Verhältnis zur Schulwirklichkeit?
Trifft voll zu trifft teilweise zu trifft gelegentlich zu trifft fast nie zu
7 6 0 0
Persönliche Kommentare zu diesem Punkt:
- Erziehung zur Wertschätzung ist ein Prozess.
- Es ist wichtig, dass man einen Teenager dort trifft, wo er ist und mit Respekt behandelt.
4. In der Værdigrundlag steht:
Der Alltag an der Deutsche Nachschule Tingleff ist durch Freundlichkeit, Freude, Herzlichkeit und Spaß geprägt.
Wie bewertest du diese Aussage im Verhältnis zur Schulwirklichkeit?
Trifft voll zu trifft teilweise zu trifft gelegentlich zu trifft fast nie zu
5 8 0 0
Persönliche Kommentare zu diesem Punkt:
- Auseinandersetzungen sind auch Teil des Alltages.
5. In der Værdigrundlag steht:
Die Deutsche Nachschule Tingleff macht den Schülerinnen und Schülern Unterrichtsangebote, in denen auch die kreativen künstlerischen, musikalischen, handwerklichen und sportlichen Fähigkeiten geweckt, gefördert und weiterentwickelt werden sollen
Wie bewertest du diese Aussage im Verhältnis zur Schulwirklichkeit?
Trifft voll zu trifft teilweise zu trifft gelegentlich zu trifft fast nie zu
8 3 1 0
Persönliche Kommentare zu diesem Punkt:
- Inhalte der Linien müssen weiter entwickelt werden.
Zusammenfassender Kommentar:
Die Fragenbögen wurden von den Lehrkräften der Schule sehr ausgefüllt. Von der Möglichkeit persönliche Kommentare zu den einzelnen Fragen abzugeben wurde Gebrauch gemacht.
Von insgesamt 65 Bewertungen (13 Lehrkräfte je 5 Bewertungen) waren 31 „trifft voll zu“,
28 „trifft teilweise zu“, 5 „trifft gelegentlich zu“ und 0 „ trifft fast nie zu“.
Grønnevej 51